Uncategorised

Details: Kategorie: Uncategorised; Veröffentlicht: 13. November 2020; Zugriffe: 262

Geburtsdatum

Geschlecht

männlich weiblich divers

Identifikation *

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Wenn ich merke, dass mein Verhalten von anderen Personen nicht für gutgeheißen wird, versuche ich, mein Verhalten sofort anzupassen. *

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Ich stelle meine eigenen Belange hinter die der anderen zurück. *

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Ich gebe mir Mühe, immer alles außergewöhnlich gut zu machen. *

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Es ist mir egal, was andere über mich denken. *

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Sobald ich merke, dass sich mein Gesprächspartner mir unterlegen fühlt, verändere ich sofort mein Verhalten, um dies zu ändern. *

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Menschen, die ihr Handeln an der Beurteilung anderer messen, haben ein zu schwaches Selbstbewusstsein. *

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In einer Diskussion übernehme ich selten die Gesprächsführung. *

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Es ist mir wichtiger, anderen Leuten durch mein Verhalten zu gefallen, als meinen Gefühlen freien Lauf zu lassen. *

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Aus meinem Bekanntenkreis kommen viele Leute mit ihren Sorgen zu mir. *

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Wenn ich mal von anderen Personen nicht akzeptiert worden bin, überlege ich lange, woran es gelegen haben könnte. *

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Mir gefallen Problemstellungen, von denen ich nicht genau weiß, ob ich sie lösen kann. *

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Ich stehe gern im Mittelpunkt des Geschehens. *

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Ich suche aktiv Situationen auf, in denen ich feststellen kann, wie gut ich eigentlich bin. *

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Viele Misserfolge hintereinander zermürben mich. *

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Es reizt mich, komplizierte Aufgaben zu lösen, auch wenn die Gefahr des Misserfolges absehbar ist. *

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Es fällt mir leicht, andere Menschen zu überzeugen. *

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Ich versuche stets, eine verantwortungsvolle Position zu erreichen. *

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In einer Gruppe bin ich in der Regel die dominierende Person. *

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Wenn mir etwas nicht auf Anhieb gelingt, beunruhigt es mich den ganzen Tag. *

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Ich kann es nicht leiden, wenn mich andere auf meine Fehler aufmerksam machen. *

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Ich nehme gerne an Diskussionen teil, in denen ich mich als Fachmann bewähren kann. *

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Ich strenge mich bei der Durchführung einer Aufgabe mehr an, wenn ich vermute, für meine Leistung gelobt zu werden. *

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Aufgaben, bei denen ich mir nicht sicher bin, ob ich sie bewältigen kann, verwahre ich mir für einen späteren Zeitpunkt auf. *

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Ich kann andere Menschen leicht um den Finger wickeln. *

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Ich achte stets auf meine eigene Körperhaltung und meinen Gesichtsausdruck. *

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Eigentlich spreche ich ungern Fremde an. *

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Ich bin selten frustriert, wenn etwas nicht so geklappt hat, wie ich es mir vorgestellt habe. *

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Bei Aufgaben, bei denen viel von mir abhängt, habe ich Sorge meine Leistungsstandards nicht zu erreichen. *

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In einem Lokal fällt es mir meistens schwer, mit Fremden schnell ins Gespräch zu kommen. *

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Wenn ich einer mir fremden Gruppe begegne, komme ich in kürzester Zeit mit den sich unterhaltenden Personen ins Gespräch. *

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Wenn ich in einer Gruppe keine Leitungsfunktion einnehmen kann, fühle ich mich in meinen Fähigkeiten unbeachtet. *

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Ich würde mich als schlagfertig bezeichnen. *

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Ich finde Situationen beunruhigend, in denen ich meine Fähigkeiten beweisen muss. *

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Wenn man mit mir unzufrieden ist, bin ich lange betrübt. *

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Eigentlich tue ich mehr für andere als für mich selbst. *

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Ich überlasse lieber anderen die Gesprächseröffnung. *

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Wenn ich jemandem aus einer Notlage herausgeholfen habe, erwarte ich eigentlich eine Anerkennung für meine Hilfeleistung. *

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Ich lege Wert darauf, einen Beruf auszuüben, der in der Gesellschaft angesehen ist. *

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Ich vermeide es, mich mit Problemstellungen zu belasten, die nicht unmittelbar mit meiner Arbeit zusammenhängen. *

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Ich messe mich gern mit anderen. *

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Ich finde es angenehm, wenn ich mich in einer Gruppe eher im Hintergrund halten kann. *

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Wenn ich jemanden nicht leiden kann, kann ich es mir kaum verkneifen, demjenigen das auch zu zeigen. *

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Ich beobachte häufig Personen sehr genau, die ich bewundere, und versuche einiges von ihnen zu übernehmen. *

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Ich versuche manchmal von anderen zu erfahren, wie mein Auftreten und Verhalten auf sie wirkt. *

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Vor wichtigen Gesprächen mache ich mir sehr viele Gedanken, was man wohl von mir erwartet. *

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Bitten anderer abzulehnen fällt mir sehr schwer. *

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Nach Misserfolgen fühle ich mich wie gelähmt. *

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Wenn Menschen versuchen, mich am Arbeitsplatz mit ihren Problemen zu belasten und für sich einzunehmen, empfinde ich das als unangenehm. *

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Manchmal habe ich so feste Vorstellungen von dem, was gemacht werden sollte, dass ich aufpassen muss, die Ideen und Bedürfnisse anderer nicht zu übergehen. *

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Bei Gruppenarbeiten trage ich gerne Ergebnisse vor und stelle mich den Fragen. *

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Ich lasse mich durch besonders schwierige Aufgaben gern herausfordern. *

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Ich fände es erniedrigend, wenn ich in meinem Beruf auch dann höflich bleiben müsste, wenn ein Kunde mich unhöflich und herablassend behandelt. *

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Jeder sollte versuchen, mit seinen Problemen selber klar zu kommen. *

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Wenn Freiwillige für besonders knifflige Aufgaben gesucht werden, bin ich häufig einer der ersten. *

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Das Bild, das ich bei anderen hinterlassen haben könnte, beschäftigt mich. *

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Ich rede viel und gern. *

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Mir ist es sehr wichtig, dass ich durch den Beruf, den ich ausübe, ein gewisses Ansehen genieße und gemäß meinem Status behandelt werde. *

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Ich weiß zwar nicht genau warum, aber häufig wurde ich schon von anderen zum Sprecher gewählt. *

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Ich habe einen sehr großen Bekanntenkreis. *

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Ich empfinde es als Auszeichnung, wenn Menschen aus meiner Umgebung sich mit ihren Problemen an mich wenden. *

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Ich fühle mich nicht recht zufrieden damit, wenn meine Leistung als durchschnittlich bewertet wird. *

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Es belastet mich sehr, wenn ich Menschen, die mit ihren Problemen zu mir kommen, nicht genügend Aufmerksamkeit widmen kann, weil ich selber zu viel zu tun habe. *

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Wenn mich jemand auf einen Misserfolg anspricht, habe ich ein sehr starkes Bedürfnis, mich zu rechtfertigen. *

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Ich glaube, ich könnte mit fast jedem über irgendein Thema reden. *

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Ich achte darauf, meine Äußerungen gezielt durch Gesten, z.B. Handbewegungen, zu unterstützen. *

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Nach Gesprächen denke ich noch lange über deren Verlauf nach. *

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Mir entgeht es manchmal, dass ich jemanden durch Worte oder Verhalten verletzt habe. *

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Ich erwarte, dass Extraservice vom Kunden honoriert wird. *

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Man kann sich nicht dagegen wehren, dass man einige Menschen auf Anhieb nicht leiden kann und anders behandelt. *

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Wenn ich einem Gesprächspartner einen Sachverhalt erkläre, frage ich häufiger nach, ob ich mich auch verständlich ausgedrückt habe. *

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Beschwert sich jemand bei mir, entschuldige ich mich sofort bei ihm, auch wenn ich persönlich nicht für die Situation verantwortlich bin. *

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Ich bin verärgert, wenn meine Vorschläge zur Lösung eines Problems nicht aufgegriffen werden. *

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Mir fällt es schwer, mit fremden Menschen einen Small-Talk zu halten. *

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Ich werde leicht ungeduldig, wenn jemand einen einfachen Vorgang nicht sofort versteht. *

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Selbst, wenn ich etwas falsch gemacht habe, fällt es mir schwer, einen Fehler einzugestehen. *

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Wenn ich gestresst bin, kann es schon einmal vorkommen, dass ich andere unhöflich behandle. *

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Manchmal verwende ich Fachbegriffe, um anderen zu demonstrieren, dass ich in meinem Fachgebiet überlegen bin. *

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Nimmt ein Gespräch eine überraschende Wendung, fällt es mir leicht, schlagfertig zu reagieren. *

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Es reicht, wenn ich mich in meinem Fachgebiet auskenne und andere beraten kann - die Zusammenhänge sind viel zu kompliziert, um sie einem Laien kurz erklären zu können. *

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Wenn mir jemand mehrmals die gleiche Frage stellt, werde ich ungehalten. *

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Mein Selbstbewusstsein ist angekratzt, wenn mich jemand kritisiert. *

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Habe ich einen Beruf einmal erlernt, möchte ich mich nicht ständig auf etwas Neues einstellen. *

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Ich habe den Eindruck, dass ich manchmal von anderen kritisiert werde, ohne dass es dafür einen Grund gibt. *

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Wenn ich gerade etwas Wichtiges zu erledigen habe, müssen sich andere auch mal gedulden. *

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Schon oft habe ich Freunde oder Kollegen gefragt, wie ich auf andere wirke. *

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Wenn mir jemand unfreundlich begegnet, braucht er sich nicht wundern, dass ich auch nicht besonders freundlich zu ihm bin. *

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Ich kann mir gut vorstellen, ein Leben lang zu lernen und denke, dass dies auch unvermeidlich ist. *

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Manchmal genieße ich es, anderen in einem Wissensgebiet überlegen zu sein und lasse sie das auch spüren. *

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Weist mich jemand daraufhin, dass ich meine Aufgabe besser erfüllen könnte, denke ich anschließend lange darüber nach, ob dies wirklich der Fall ist. *

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Details: Kategorie: Uncategorised; Veröffentlicht: 13. November 2020; Zugriffe: 100

Details: Kategorie: Uncategorised; Veröffentlicht: 08. Februar 2019; Zugriffe: 95

Die Ergebnisse beziehen sich auf folgende Skalen / Merkmale:

Methodische Kompetenzen umfassen Wissen und die Fähigkeiten, Mittel so einsetzen zu können, dass Handlungsziele effektiv und umfassend erreicht werden.

Arbeitstechniken
Verfahren und Strategien, die das persönliche Arbeiten erleichtern und effizienter gestalten.

Präsentationstechniken
Vorbereitung, Aufbau und Gestaltung einer Präsentation einschließlich der Anwendung geeigneter Medien, so dass das Publikum Inhalt und Art der Darbietung versteht und interessant findet.

Moderation
Eine Vorgehensweise der ziel- und ergebnisorientierten Leitung von Arbeitsgruppen und Besprechungen.

Problemlösen
Probleme umfassend, schnell und mit so wenig Aufwand wie möglich angehen sowie geeignete Maßnahmen zur Lösung ergreifen können.

Kreativitätstechniken
Strategien und Techniken, die geeignet sind, innovative Ideen zu generieren.

Zeitmanagement
Einteilung eigener Zeitkontingente, so dass fremd- sowie selbstgesetzte Ziele umfassend und effektiv erreichbar werden.

Selbstmarketing
Vorteilhafte und gleichzeitig realistische Darstellung der eigenen Person in beruflich relevanten Situationen sowie die Fähigkeit, Netzwerke für die individuelle Laufbahn knüpfen zu können.

Soziale/kommunikative Kompetenzen umfassen jene Fähigkeiten, die dem Austausch von Informationen und der Verständigung dienen sowie dazu geeignet sind, soziale Beziehungen aufbauen, gestalten und erhalten zu können.

Teamfähigkeit/Teamorientierung
In Gruppen die eigene Rolle so finden zu können, dass man einen wertvollen Beitrag zum Ziel der Gruppe leisten kann.

Team-/Projektmanagement
Projekte aufsetzen und (Projekt-)Teams leiten können.

Sensitivität
Offenheit für die Empfindungen und Bedürfnisse anderer Menschen sowie die Fähigkeit, angemessen auf diese zu reagieren.

Interkulturelle Sensibilität
In einem fremden Kulturkreis agieren und sich trotz möglicher Hindernisse zurechtfinden können.

Überzeugungsfähigkeit
Die eigenen Pläne und Sichtweisen so darstellen können, dass andere Menschen sie verstehen, in gleicher Weise beurteilen, teilen und übernehmen.

Durchsetzungsfähigkeit
Eigene Ziele und Vorstellungen auch gegen den Widerstand anderer umsetzen können, überzeugend argumentieren sowie - auch bei Widerstand - nicht gleich nachzugeben.

Persönliche Kompetenzen umfassen ein Set von grundlegenden persönlichen Fähigkeiten, die es ermöglichen, das eigene berufliche Leben aktiv selbst zu gestalten.

Selbstmanagement
Die eigenen Talente so einsetzen können, dass - aus persönlicher Sicht - erstrebenswerte Ziele gesetzt und erreicht werden. Der Prozess verlangt Bereitschaft zur Offenheit für neue Beobachtungen, Erfahrungen und Anregungen, so dass Lernen und Veränderung möglich sind.

Eigeninitiative/Gestaltungsmotivation
Aktivität aus eigenem Antrieb entfalten sowie die Motivation aufrecht erhalten, Situationen und Prozesse selbst gestalten zu wollen.

Zielorientierung
Sich selbst auf ein Ziel ausrichten können sowie die Fähigkeit, immer wieder zu prüfen, ob der gewählte Weg zur Erreichung beiträgt oder eine andere Strategien eingesetzt werden muss.

Entscheidungsfähigkeit
Schnell und klar für sich festlegen können, was man möchte.

Selbstsicherheit
Ohne Befürchtungen und Ängste auftreten sowie Wünsche und Bedürfnisse klar äußern können.

Stressbewältigung
Mit unangenehmen Situationen so umgehen können, dass sie sich nicht negativ auf die eigene Befindlichkeit auswirken.